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▲反課綱事件引發外界正反兩極評價。（圖／記者陳明仁攝）
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8月1日新舊課綱雙軌上路，反課綱學生持續佔領教育部，一分鐘英文自我介紹 面試 簡單英文自我介紹 英文自我介紹範本 引發外界正反兩極評價。對此，律師呂秋遠表示，執政黨如果以為他們只是抗議課綱微調而已，那就太天真太傻。課綱微調只是導火線，「真正的火源，是在於台灣人對於認識自己母親的懇求，是對於回歸現實的渴望。」
呂秋遠舉出一些例子，指出有些人對工作上的黑箱調動「斤斤計較」，對高中生未來要學習的歷史大綱，不敢公布會議紀錄「無動於衷」；有些人對於主導課綱的人認為首都在南京、中華民國最高峰在聖母峰「毫不在意」，對於高中生偶然錯誤的歷史認知「大加撻伐」；有些人認為政黨輪替以後，再來改課綱就好；卻又強調「孩子的教育不能等」、「今天不做，明天會後悔」。
▲呂秋遠認為，課綱微調只是導火線，真正的火源是對於回歸現實的渴望。（圖／記者陳明仁攝）
呂秋遠認為，這不是不同的意識型態碰撞，而是「精神錯亂與現實的鬥爭」，之所以說政府精神錯亂，是因為他們連自己的立場都說不明白，「中華民國的現行疆域在哪裡？如果不是只有台灣，為什麼護照上要有個括號（Taiwan）？」憲法是用來保障人權的基本法，而不是政治宣示用的工具，「憲法如果用來反駁真實存在的歷史與土地，還敢宣稱政治力介入教科書，這種言論實在罄竹難書。」
呂秋遠還說，過去的教科書給我們許多「特殊」觀點，講台語要罰錢、教官要學生入黨、台灣省只有一章，整個中國卻有好幾本，這是30年前的舊恨；現在的教科書，又要藉由改幾個字，加深大中華史觀，「執政黨如果以為他們只是抗議課綱微調而已，那就太天真太傻。課綱微調，只是導火線，真正的火源，是在於台灣人對於認識自己母親的懇求，是對於回歸現實的渴望。國民黨，以及有些人，你們真的知道問題在哪裡嗎？」
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